O presente projeto educacional propõe a criação e produção de poemas por parte dos alunos, com o intuito de abordar de forma sensível e poética a relevante temática da fome, explorando a sua complexidade e manifestações mais amplas na sociedade contemporânea. Os poemas irão refletir sobre a importância de se compreender a fome em seus diferentes aspectos, tais como a fome de poder, a fome de carência, a fome de amor, dentre outros, que afetam a vida humana em diversos níveis. Através dessa atividade artística, os alunos terão a oportunidade de explorar as nuances e sutilezas das diferentes formas de fome, bem como de expressar suas próprias emoções e reflexões sobre o tema.
Esta apresentação em questão visa incentivar a criação e produção de coreografias por alunos e professores, com o objetivo de abordar de maneira artística e lúdica a temática da fome e sua relevância na sociedade contemporânea. As coreografias serão baseadas em músicas que abordam o tema da fome, com o intuito de sensibilizar e conscientizar o público sobre a problemática e suas implicações sociais.
Será empreendida a construção de dois espaços teatrais distintos, um dos quais será dedicado à adaptação artística do aclamado romance intitulado "Vidas Secas". Ademais, um segundo teatro será erguido com o propósito singular de criar um tribunal cenográfico, voltado para a incorporação temática que abrange a noção de fome, indo além da mera privação alimentar. Nesse contexto, tal empreendimento ambiciona abarcar as diversas dimensões de carência existenciais, tais como a fome de conhecimento, a fome de enriquecimento cultural, a fome de sabedoria e a fome de entretenimento lúdico.